Ремарка к рубрике "Профориентация"

В зависимости от специфики учреждения, социальный педагог в большей или меньшей степени  участвует в профессиональном самоопределении подростков, реализуя следующие функции:

* социально – педагогическая поддержка и помощь учащимся: оказание квалифицированной социально-педагогической помощи ребенку в саморазвитии, самопознании, самооценке, самоутверждении, самоорганизации, самореабилитации;

* посредническая: осуществление связей с (и между) различными учреждениями, службами и ведомствами, общностями людей и детей в интересах ребенка и семьи.

Регулирует  деятельность в этой сфере нормативно-правовая база:

• Государственная программа Российской Федерации «Содействие занятости населения»

• Постановление Правительства Российской Федерации от 7 декабря 2011 г. № 1011 «О Всероссийском конкурсе профессионального мастерства “Лучший по профессии”»

• Административный регламент предоставления государственной услуги по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы

• «Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации»

• Закон РФ от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации»

• О межведомственном координационном совете по профессиональной ориентации молодежи

• Поручение Президента РФ от 19 марта 2011 года № Пр-634, подпункт «а», пункт 2

• и другие[1].

Вся система профориентационной работы носит комплексный подход, здесь важны такие факторы как: установка учреждения на решение поставленной задачи, участие педагогов учреждения (в первую очередь педагога-психолога), привлечение родителей и других родственников,  формирование связей с организациями, учреждениями, ведомствами, и основное -  мотивация подростков.

В рубрике «Профориентация» представлены материалы, содействующие в психолого-педагогическом сопровождении профессионального самоопределения и профессиональной ориентации подростков.
Источник: 1. Нормативно-правовые материалы/профориентация трудоустройство/интернет площадка "Мой ориентир"